Łazienka dla dzieci

Funkcjonalna, wygodna, kolorowa, a przede wszystkim – dostosowana do potrzeb najmłodszych. Jak zaprojektować łazienkę w przedszkolu i w szkole, by dzieci chętnie z niej korzystały? Jakie wymogi należy spełnić, aby toalety były nie tylko komfortowe, ale też bezpieczne? Podpowiadamy.

Łazienka w przedszkolu i szkole, oprócz swojej podstawowej funkcji, ma też duże znaczenie edukacyjne. To kolejnych krok do samodzielności i dbania o higienę, dzieci uczą się też znaczenia wody w codziennym życiu. Często to nauka przez zabawę, dlatego podczas projektowania łazienki dla dzieci, trzeba zadbać o jej ciekawy aspekt wizualny. Jaka powinna być idealna łazienka w przedszkolu i w szkole?

Wyposażenie łazienki w przedszkolu 

Wyposażenie łazienek i toalet w placówkach edukacyjnych dla najmłodszych wiąże się ze spełnieniem szeregu wymagań formalnych i techniczno-budowlanych. Bo pomieszczenia dla dzieci powinny być nie tylko komfortowe, ale przede wszystkim zapewniać bezpieczne korzystanie maluchom w każdym wieku. Wyposażenie powinno także odpowiadać umiejętnościom przedszkolaków na różnym poziomie rozwoju.

Oprócz wymogów formalnych jest kilka podstawowych zasad, jakimi warto kierować się podczas projektowania łazienek dla dzieci w placówkach edukacyjnych. Wyposażenie powinno być:

• Stabilne i wytrzymałe, odporne na uszkodzenia mechaniczne – toalety w przedszkolu są intensywnie eksploatowane, a aby służyły przez długie lata, muszą być wykonane z wytrzymałych wysokiej jakości materiałów. Warto wybierać modele z linii specjalnie zaprojektowanych na potrzeby placówek edukacyjnych, w tym przede wszystkim odporne na uszkodzenia i łatwe w serwisowaniu.
• Bezpieczne - dzieci w różnym wieku mają w różnym stopniu rozwinięte umiejętności samodzielnego korzystania z toalety i wyposażenia łazienkowego. Należy dobrać je w taki sposób, aby wygodnie i bezpiecznie mógł się nim posługiwać każdy przedszkolak niezależnie od wieku i umiejętności samoobsługowych. Postawmy na stabilne elementy wyposażenia o zaokrąglonych krawędziach, które będą jednocześnie chronić maluchy przed infekcjami i kontaktem z drobnoustrojami. By uniknąć poparzenia gorącą wodą, warto pomyśleć o montażu baterii z automatycznym termostatem. 
• Łatwe do czyszczenia i dezynfekcji – bezpieczeństwo sanitarne jest jednym z kluczowych aspektów w codziennej eksploatacji. Warto wybierać elementy wyposażenia, które chronią przed infekcją. Na rynku dostępne są miski WC i umywalki wyposażone w technologie utrudniające gromadzenie się drobnoustrojów i ułatwiające czyszczenie, m.in. specjalna  powłoka na powierzchni ceramiki utrudniająca osadzanie się zanieczyszczeń. Częstym wyborem są także antybakteryjne deski sedesowe. Niezwykle praktycznym rozwiązaniem jest również stosowanie produktów wykonanych ze specjalnego szkliwa (Geberit).  
• W intensywnej kolorystyce o ciekawym, przyciągającym oko designie – niech korzystanie z łazienki będzie zabawą. Kolorowe elementy wyposażenia, deski sedesowe i baterie w zabawnych kształtach, ciekawe wzory na ścianie i posadzce – atrakcyjne wyposażenie łazienki dla przedszkolaków zachęca do samodzielnego korzystania z pomieszczenia.

Toalety w szkole 

 

Wytyczne ogólnobudowlane dla szkół określają zakres podstawowego wyposażenia dla dzieci w różnych kategoriach wiekowych, inne dla dziewczynek, inne dla chłopców. Planując wyposażenie toalety szkolnej, z jednej strony trzeba wziąć pod uwagę wytyczne formalne, a z drugiej – skupić się na potrzebach dzieci. 

Oprócz misek WC, umywalek i pisuarów (tylko dla chłopców), w każdej łazience powinny znaleźć się:

• wygodne uchwyty na papier toaletowy
• dozowniki mydła w płynie, opcjonalnie osobne pojemniki na płyn do dezynfekcji rąk
• papierowe ręczniki z podajnikiem
• suszarka do rąk
• lustro na odpowiedniej wysokości.

 

Jak pokazuje praktyka, dobrym rozwiązaniem są automatyczne dozowniki mydła i ręczników oraz baterie z termostatem uruchamiane na czujnik zbliżeniowy. Pozwalają nie tylko na zachowanie wysokiej higieny podczas korzystania z toalety, ale także dają realne oszczędności na zużyciu wody, mydła i artykułów higienicznych.

Wymogi prawne – projektowanie toalet w szkołach i przedszkolach

Każde pomieszczenie higieniczno-sanitarne w przedszkolu i szkole, przeznaczone do korzystania przez najmłodszych, powinno spełniać ogólne wytyczne zawarte w kilku aktach prawnych:

• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 sierpnia 2017 r. w sprawie rodzajów form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobów ich działania 
• Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków technicznych, jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (rozdział 6)
• niemieckie normy DIN, które są ważnym uzupełnieniem powyższych dokumentów i zawierają cenne wskazówki jak wyposażyć łazienkę w przedszkolu.